Free Web Hosting Provider - Web Hosting - E-commerce - High Speed Internet - Free Web Page
Search the Web

 ANASAYFA

TEPEGÖZ

 

                                                                                                       HAZIRLAYAN : EHLİMAN GÜNGÖRDÜ

 

MLO’DA TEPEGÖZ KULLANIMI İLE İLGİLİ NOTLAR

1-    SINIFTA TEPEGÖZ NEREYE KONMALI ?

A)     Sınıfın ön sağ kısmına öğrencilerin görebileceği şekilde konmalı.

B)     Aracın kendisi görüntüyü engellememeli. Tepegöz karanlık bir ortam gerektirmez .

C)      

2-    SINIFTA TEPEGÖZÜN GÖRÜNTÜSÜ NEREYE YANSITILMALI ?

A)     Hareketli, taşınabilir perdeye,

B)     Tavana asılan sabit perdeye,

C)     Beyaz duvara (Dolap, çerçeve, tahta kenarı görüntüyü bozmamalı),

D)    Beyaz tahtaya (Parlamıyorsa) .

E)      

3-    AÇMADAN ÖNCE NELER YAPILMALI?

A)  Aynası açılmalı

B)  Fişi prize takılmalı

C)  Açma düğmesine basılmalı

D)  Aydınlatma lambası açılmalı

E)                

4-    TEPEGÖZÜN NETLİĞİ NASILYAPILIR?

A)  Kaba ayar vidası ile

B)  İnce ayar vidası ile

C)  İleri geri hareket ile

D)  Görüntü,  perdeye dik açı ile verilmeli,yamuk , geniş ve dar açılı olmamalıdır.

E)   Ayna ile aşağı yukarı konumlandırma yapılmalıdır.

F) 

 

5-    KULLANIM SÜRESİ NE OLMALI?

                  A)  Kullanılmadığında  kapatılmalı.

                  B)  Bir derste sürekli 40 DK. kullanılmamalı.

                  C)  Yeterli ilgi ve algı süresi verilmeli .

D)  Açıklama ve anlatım sırasında, gerekmiyorsa kapatılmalıdır .

E)

6-    NEREDE DURMALI, NEREYE BAKILMALI?

                  A)  Öğretmen  Tepegözün  Sol-Yan  tarafında durmalı. Perde sağa alınmalıdır .

                  B) Işık yolunu vücut ve el ile kapatmamaya  özen göstermeli

                  C)Yüzümüz öğrenciye dönük olmalı , onlara doğru konuşmaya dikkat edilmelidir .

D)  Tepegözün en önemli  üstünlüğü öğrenci ile göz teması sağlamasıdır .

E)   Konuşurken projektöre bakmayınız .

                  F)

7-    ASETATLAR NASIL YERLEŞTİRİLMELİ?

A)  Tepegöz camındaki köşelerin oluşturduğu dikdörtgen, asetatların dikey  veya yan konumlandırılmasında ölçü olarak kullanılır.

 B )  Asetatların yerleşim durumu ve okunabilirliği kontrol edilmelidir.

                  C)  Okunabilen yüzey üste gelmelidir .

D)  Alma ve kullanma kolaylığı açısından her asetat arasında beyaz kağıt bulunmalıdır .

E)    

8-    ASETATTAKİ YAZILAR, ŞEKİLLER NASIL GÖSTERİLMELİ?

                  A)  Tamamı, doğrudan perdeye yansıtılabilir.

                  B)   Kağıt ile kapatılarak SUNMA ORANI kontrol edilebilir.

                  C)   Kalem,çubuk vb.  Nesnelerle, asetat üzerindeki çalışmalar işaret edilebilir.

                  D)  El ile işaret edilerek göstermekten kaçınılmalıdır.

                  E)   Dilli Asetatlar sırasıyla sunulmalıdır.

F)   Bir konuya ait parçalanmış resimler; tek tek, sıralı olarak veya karışık olarak sunulabilir.

G)   

 

9-    TEPEGÖZÜ KULLANIRKEN, SAYDAMA YAZI YAZILACAKSA NELERE DİKKAT ETMELİ ?

                  A)  Normal  Asetat kağıdına yazı yazılabilir, problemler çözülebilir.

B)  Hazır Asetat üzerine, silinebilen kalemlerle not eklenebilir veya üzerine boş Asetat konularak gerekli not yazımı ve şekil çizimi yapılabilir. (Notlar anında veya sonra kağıt mendil ile silinir)

C)  Rulo Asetatlara yazılan soru, yazı ve şekiller diğer sınıflara gösterilmek için çıkarılarak taşınabilir.

                  D)  Rulo Asetatlar, Beyaz Tahta varken uzun süreli kullanılmamalı.
                  F)   Renkli ve lazer yazıcı asetatlarını , kalemler ile yazı yazmada kullanmamız ekonomik olmaz .

G)   

10-  OKULDA NEREDE BULUNDURULMALI ?

A) Her sınıfa  bir Tepegöz alınmaya çalışılmalı.(Merceği, Data-Show ile kullanılabilir  nitelikte olmalı-Fresnel tip)

B) Sınıfta hareketli bir sehpa üzerinde taşınmalı.

                  C) Sınıfta kapalı bir dolap içinde bulundurulabilir.

D) Tepegöz sayısı yeterli değilse, her katta en az bir tane olacak şekilde ekipman odalarında bulundurulmalı. Yoğun kullanımda, bir kullanım çizelgesi oluşturulabilir.

                  E) 

11-TEPEGÖZ NASIL TAŞINMALI VE KURULMALI ?

A)               Her sınıfta üç-dört öğrencilik Tepegöz Grubu kurulmalı.

B)               Teneffüslerde, öğrencilerin oyun malzemesi olarak Tepegözü kullanmaları engellenmelidir.

C)               Eşiklerden, bina ek yerlerinden geçerken veya merdivenlerden indirirken sarsmamalı, dikkat edilmelidir.

D)               Lamba sıcakken yavaş hareket ettirilmelidir. Hatta 10 dakika önce kapatılmalı, soğutarak taşınmalıdır.

E)               Priz sağlam olmalı. Priz uzakta ise Tepegözün yanında uzatma kablosu bulunmalı.

F)   Kablo uzantılarının  , öğrenci öğretmen  geçişlerine engel olmamasına , ayağa takılacak durumda  olmamasına dikkat  edilmelidir .

     G)

11-         ÖĞRENCİ NASIL NOT TUTMALI ?

A)               Tepegözle sunum, anlatım yaparken öğrenciler  not tutmamalı.  Dersteki ilgileri azaltılmamalı .

B)               Asetatlar önceden fotokopiyle çoğaltılıp verilebilir.

C)               Sınıfta oluşturulan Asetatlar sonradan fotokopi yapılabilir.

D)

12-         BEYAZ DÜĞME NE İŞE YARAR ?

A)               Matlık Parlaklık ayarıdır.

B)               Işığın miktarını arttırır, azaltır.

C) 

13-         YEŞİL VİDA NE İŞE YARAR ?

A)               Renkli Asetatlarda , renk kalitesini ayarlamak için kullanılır.

B) 

14-         EK LAMBA NASIL ÇALIŞTIRILIR ?

A) MLO için gelen Tepegözler çift lambalıdır.

B) Sınıfta kullanım anında ampul söndüğünde sunumun yarım kalmaması için kullanılır.

C)               Değiştirme kolu biraz aşağıya kaydırılır. Sağa veya sola sona kadar çekilir . Diğer  ampul devreye girer.

D)

15-         TEMİZLİK NASIL YAPILIR ?

A)               Ayna, mercek, cam, fresnel mercek; yumuşak , nemli ve camı çizmeyecek  bir bez ,alkolsüz cam temizleyici (cam sil) veya su ile temizlenmelidir , kurulanmalıdır .

B)               Kağıt mendil lif bıraktığından iyi değildir.

C)               Çizilebileceğinden sert cisimlerle silinmemelidir.

D)               Aynayı açıp kaparken kulpundan tutmalıdır.

E)               Parmak izi bırakılmamalıdır.

F)               Tepegözlere bezden v.b. materyalden bir kılıf yapılabilir .

G)    Temizlik işlemi sunumların net olması açısından  önceden ve düzenli olarak yapılmalıdır .

H)    Temizlik sırasında fiş prizde olmamalıdır .

I)        

 

 

 

 

 

 

 

 

16-         TEPEGÖZÜN İÇİ NASIL AÇILIR ?

A)               Araç prizden çıkarılmalıdır.

B)               Yanlardaki iki vida sökülür.

C)               Camlı çerçeve kaldırılır.

D)               Mercek yana alınır.

E)               Temizlik, ampul değiştirme v.b. gerçekleştirilir.

J)      İşlemler geriye doğru tekrarlanır.

K)    En son,  camlı çerçeve takılırken plastik uzantı güvenlik anahtarını bastırmalıdır .
Bu sırada çıt diye bir ses duyulur .Bu plastik uzantı eğilmiş ise anahtar açılmaz ve tepegöze akım gelmez .

L)      

17-         LAMBA NASIL DEĞİŞTİRİLİR ?

A)               Patlamış ampul çekilerek çıkarılır.

B)               Yeni ampulun cam kısmı kesinlikle parmak ile tutulmaz.

C)               Bir bez ile veya dipten tutularak ,  ampul pimleri itilerek yuvaya  takılır.

E)   Yeni takılacak lambalar 36  volt , 400 watt gücünde olmalıdır.

F)

18-         YEDEKTE NELER BULUNMALIDIR ?

                  A)  Yeterli  miktarda yedek ampul

                  B) İçini açmak için tornavida

                  C)  Temizlik bezi ve sıvısı

                  D)  Uzatma kablosu

E)   Asetat kağıdı

F)   Sigorta

G)  Taşıyıcı sehpa

H)   

19-         TÜM ÖĞRETMENLERİN KURALINA UYGUN VE YETERİNCE

 VERİMLİ KULLANIMI NASIL SAĞLANABİLİR ?

                  A)  Herkes tepegöz eğitiminden geçmeli .

                  B)  Deneyimler ve yaşantılar paylaşılmalı.

                  C) Arızalar, priz bozuklukları hemen giderilmeli.

                  D) Ampuller anında değiştirilmeli, yedekte mutlaka ampul bulunmalı.

E)   İnce saydam,lazer saydamı,renkli saydam,rulo saydam,hazır saydamlar,fotokopi kağıtları sürekli temin edilmeli.

F)   Fotokopi çekimi serbestçe yapılabilmelidir .

G)   

20-         SORUNLAR,GÖRÜŞLER,DÜŞÜNCELER,PRATİKLER,ÖNERİLER:

                  A) Tavana, açılır-kapanır bir beyaz perde monte  edilebilir.

                  B)  Herkes yedek ampulun yerini bilmeli, değiştirebilmeli.

                  C)  Kullanım klavuzu her öğretmende olmalı.

D)  Okula yeni gelen öğretmen hemen Tepegöz eğitiminden geçmeli. Bu klavuz kendisine verilmeli , uygulamalar yapılmalı .

                  E)  Ampulun satın alınabileceği yerler ve fiyatları uygun bir yerde bilgi açısından not edilmeli.

F)    Patlamış ampuller, ampul değiştirme konusunda yeni  gelen öğretmenlere eğitim verirken kullanılabilmeli.

G)    

 H)

 I)

 

 

                                                                                             HAZIRLAYAN : EHLİMAN GÜNGÖRDÜ

                                                                                         İZMİR, MLO  EĞİTİM TEKNOLOJİSİ  FORMATÖRÜ